tag:blogger.com,1999:blog-61986167979705511252024-02-07T20:53:21.771+01:00 PATRIMONIO...ERES TUBlog para el Taller de Patrimonio de 4º de ESO del IES Virgen del Castillo de Lebrija.mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.comBlogger31125tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-88800773792181950462014-12-28T14:16:00.001+01:002015-01-11T10:18:12.809+01:00NUESTRO SEGUNDO TRIMESTRE<div style="text-align: justify;">
Empezamos el segundo trimestre con varios proyectos en cartera. A ver cuáles nos da tiempo a desarrollar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1. Culminar el proyecto edificioxtuit.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Una vez que lo hemos terminado, tenemos que retomarlo para adquirir una serie de conocimientos muy necesarios para poder captar en toda su intensidad el patrimonio local. Esta actividad va a consistir en elaborar un vocabulario con conceptos derivados de la investigación realizada que va a quedar plasmado en un documento de Drive en formato hoja de cálculo.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2. El escombro lebrijano.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Cogiendo como idea la página de Facebook de <a href="https://www.facebook.com/pages/El-escombro-tart%C3%A9sico-en-defensa-del-patrimonio-hist%C3%B3rico-lebrijano/664508983629355?fref=ts" target="_blank">El escombro tartessico</a>, se trata, por una parte, de una especie de juego averiguando dónde se encuentran una serie de casas antiguas del centro de la localidad y, por otra, de una especie de actividad de aprendizaje-servicio porque el producto final será un decálogo para concienciar a la población lebrijana de la importancia de mantener y conservar el patrimonio urbanístico y social.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<img height="400" src="https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/10354221_745688702178049_2446154673492931215_n.jpg?oh=d9b2d73b83b2cc98a967ef0474e840a6&oe=5540C965&__gda__=1429197533_d90d2f43911a849017f3ec59f9da8c5f" width="225" /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>3. Viaje Fin de Etapa</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
El alumnado de 4º de ESO va a realizar el viaje Fin de Etapa a Asturias y, por ello, vamos a trabajar por grupos 6 grandes temas que ayuden a disfrutar más del viaje y a que el alumnado del proyecto pueda explicar a sus compañeros algunos de los lugares que se van a visitar. Los temas son:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Santillana del Mar</li>
<li>Cueva de Altamira</li>
<li>Catedral de Oviedo</li>
<li>San Miguel de Lillo y Santa María del Naranco</li>
<li>Covadonga y los Lagos</li>
<li>El bable</li>
</ul>
<b>4. Patrimonio Natural.</b><br />
<div style="text-align: justify;">
Una última posibilidad es el estudio del patrimonio natural donde trabajaremos las características de la zona de Lebrija: las marismas, la sierra de Gibalbín, la tierra albariza, los complejos endorréicos, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como podemos ver hay una gran variedad de temas y de actividades. A ver cómo se nos da. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y, claro, también saldremos y haremos alguna visita: la parroquia, subida a la torre, etc.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-84707075811210882412014-09-18T19:49:00.002+02:002014-09-18T19:54:16.055+02:00EMPEZAMOS EL CURSO 2014-2015<div style="text-align: justify;">
De nuevo estamos aquí. Comenzamos un nuevo curso del Proyecto Integrado de Patrimonio. Este curso vamos a desarrollar algunos proyectos de aprendizaje relacionados, como durante los dos cursos anteriores, con el patrimonio local, aunque este curso, ampliaremos también nuestro campo de actuación al contexto andaluz y veremos una visión integral del patrimonio como concepto y valor. Como siempre, también se pedirá la colaboración de las familias.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img height="299" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS7-WrCn_e1PKm6ZPcXuPv1i-_SGkTUvF8bB54DmkQUutS6WHwk" width="400" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los proyectos planteados son varios. Empezaremos por un pequeño proyecto inicial (para la evaluación incial) sobre <i><b>Expresión del patrimonio</b></i>, donde el alumnado exprese sus ideas sobre el patrimonio local e intenten montar un vídeo explicativo. Pasaremos después a plantear el proyecto <b><i><a href="http://kronospatrimonio.com/resources/10%20claves%20para%20comprender%20el%20patrimonio.pdf" target="_blank">10 claves para comprender el patrimonio</a></i></b>, un proyecto del grupo <a href="http://kronospatrimonio.com/8.html" target="_blank"><b><i>Kronos</i></b></a> que diseñó materiales de sensibilización sobre el patrimonio que utilizaremos este curso. Trabajaremos también, el <b><i>Patrimonio Natural</i></b> de Lebrija. Dedicaremos un tiempo también a ver las<i><b> diferentes zonas de la ciudad según los nombres de sus calles </b></i>(nombres de ríos, de capitales, etc) y culminaremos con un proyecto en colaboración con el Ayuntamiento que está todavía por concretar, pero que seguro que va a ser muy ilusionante para el alumnado puesto que si todo sale bien van a dejar su huella en la historia de su ciudad.<br />
<br />
Seguro que no nos aburrimos. No señor.</div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-68546441661892954612014-06-21T13:49:00.001+02:002014-06-21T13:51:18.160+02:00CULMINAMOS EL PROYECTO DE ESTE CURSO 2013-2014<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejo el enlace a la noticia de LEBRIJA TV sobre la colocación de los códigos QR de la información trabajada este curso 2013-2014,<br />
<br />
Pincha en la imagen para acceder al vídeo:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://nuevaweb.lebrija.tv/lebrijatv/index.php/component/k2/item/2541-alumnos-del-ies-virgen-del-castillo-presentan-codigos-qr-sobre-los-monumentos-de-la-plaza-rector-merina" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgjkyW_U2ti7RvZyfTwNe3ICqHRFmgxjOryG2X3le5achO7pE4BqW6jWYwV53PJckKq7k-tp1cyORGkxrxzlacYDHJRKeyiMUE21ydXo2UQKtNFXKZxpOpRaWcgmqquv-utdDOpTiY6Wo/s1600/area_lebrija.jpg" height="202" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-89625949483317968442014-04-18T12:15:00.001+02:002014-04-18T12:15:26.210+02:00PLAN DE TRABAJO DEL ÚLTIMO TRIMESTREEn este último trimestre realizaremos las siguientes tareas:<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;"><b>Salidas por la localidad.</b> El objetivo de estas salidas es doble. Por una parte, saldremos para desarrollar el proyecto "miscalles" y seguir colocando los códigos QR que empezamos a colocar el curso pasado y, por otra, realizar alguna visita como puede ser a la Parroquia, a la iglesia del Castillo y a los restos arqueológicos de la Casa de la Juventud.</li>
<li style="text-align: justify;"><b><a href="http://miscalles.wikispaces.com/" target="_blank">Proyecto "miscalles"</a></b>. Seguiremos, hasta completarlo, el proyecto iniciado el curso pasado y lo haremos trabajando por grupos.</li>
<li style="text-align: justify;"><b><a href="https://sites.google.com/a/iesvirgendelcastillo.es/patrimonioerestu/7-edificiosxtuit" target="_blank">Proyecto #edificioxtuit</a>. </b>Esta última tarea vamos a trabajarla por parejas. Formaremos 10 parejas que estudiarán 2 edificios cada una. Uno de la localidad y otro de importancia en Andalucía. Cada pareja elaborará un informe, presentación, vídeo u otro medio, para presentar sus edificios a los demás miembros del Proyecto. Durante el estudio se tuitearán cosas importantes de cada edificio con nuestro hashtag<b><i>, #patrivdc</i></b> y crearemos otro para esta tarea: <i><b>#edificioxtuit.</b></i></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
A ver cómo se nos da. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img alt="Atl%C3%A9tico+Antoniano+de+Lebrija+U17+v+FC+Sevilla+Este+U17+%28Cadete+Preferente+Sevilla%29" height="320" src="http://farm2.static.flickr.com/1145/1408480168_dca0321b1d_m.jpg" width="240" /></div>
<div style="text-align: center;">
<i>La Giraldilla en http://flickrcc.net</i></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-83723312553757147942014-04-17T19:14:00.001+02:002014-04-17T19:16:36.052+02:00#patrivdc VISITA LA ALFARERÍA<div style="text-align: justify;">
En el tercer trimestre con el buen tiempo vamos a salir más por la localidad para visitar algunos edificios y extender los códigos QR que ya empezamos a colocar el curso pasado. Como anticipo, hemos visitado la alfarería. Os dejamos el vídeo:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="360" src="//www.youtube.com/embed/rk2Q110Ig-M" width="540"></iframe></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-15601243666735824362014-03-14T17:25:00.002+01:002014-03-14T17:26:20.498+01:00PATRIMONIO ORAL<br />
Entrevista a un abuelo como parte del patrimonio oral del Proyecto de Patrimonio:<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="120" scrolling="no" src="http://www.ivoox.com/player_ej_2922821_1.html" width="100%"></iframe>mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-89361640838617207482014-03-11T14:13:00.000+01:002014-03-11T14:13:05.039+01:00ENTREVISTA A MI ABUELA<ol>
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Cómo
pasaban las Navidades?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Se
reunía toda la familia en el campo y mataban a un cochino, hacían
manteca, morcillas y chorizos. En noche buena se hacía una barbacoa
y el día de Navidad hacían una puchera.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="2">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Cuáles
era los regalos de Reyes?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">No
tenían Reyes porque eran muchas personas en la familia.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="3">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Cómo
vivían las cruces?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Se
iban al campo para arreglar la cruz, hacían caracoles y habas
corchas. Se llevaban toda la noche cantando y bailando en la cruz de
la Barrizuela, y por la mañana se hacían las tortas con aceite y
después se iban a escardar habas al campo</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="4">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Qué
comían?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Normalmente
comían puchero que era la comida típica que cocinaban la abuelas.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="5">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Dónde
compraban?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Todas
las semanas mi bisabuela iba con una burra a la plaza y compraba en
una tienda que había allí, ese mismo día iba al horno y ella hacía
el pan para toda la semana.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="6">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿Dónde
se reunían?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">En
la plaza y daban paseos por la corredera. Solo iban a la plaza en
feria y semana santa porque siempre estaban en el campo.</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<ol start="7">
<li><div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">¿En
qué trabajaban?</span></span></div>
</li>
</ol>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Mi
abuela trabajaba en el campo y luego se fue a una casa a cuidar
niños..</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">REALIZADO
POR: </span></span>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">CECILIA
GANFORNINA GARCÍA</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">CELIA
LÓPEZ RIVAS</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0cm;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">CRISTIAN
JOSÉ COTO FERNÁNDEZ</span></span></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-70154084375515278542014-01-06T13:23:00.000+01:002014-01-07T14:23:28.669+01:00PROYECTO DE TRABAJO DEL SEGUNDO TRIMESTRE.<div style="text-align: justify;">
Vamos a plantear nuestro trabajo durante este segundo trimestre. Como en el primero, una cosa es lo planteado y otra lo que podamos hacer, debido a que sólo tenemos una hora semanal y a que pueden surgir, como en el primer trimestre con El Castillo, imponderables que podamos aprovechar. pero, en fin, el planteamiento es el siguiente:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El trabajo se basará en el contenido de dos libros relacionados con nuestra historia y nuestro patrimonio: LA PATRIA DE NEBRIJA, de <i>José Bellido Ahumada</i> y MI LIBRO DE LEBRIJA del <i>Colectivo de Pedagogía Guadalquivir.</i> Además, habrá otra línea de trabajo que consistirá en realizar entrevistas a personas mayores, familiares o no, sobre sus costumbres (cómo pasaban las Navidades, cuáles eran los regalos de reyes, cómo vivían las Cruces, qué comían, dónde compraban, dónde se reunían, en qué trabajaban, etc.). Y, finalmente, haremos salidas relacionadas con lo que vamos trabajando.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.iaph.es/imagenes-patrimonio-cultural-andalucia/albums/Provincias/SEVILLA/2008_SE/70_0016706.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.iaph.es/imagenes-patrimonio-cultural-andalucia/albums/Provincias/SEVILLA/2008_SE/70_0016706.jpg" height="216" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las actividades relacionadas con el libro de <i>La Patria de Nebrija</i> tendrán dos finalidades. Por una parte, terminar el trabajo iniciado el curso pasado con el proyecto <a href="http://miscalles.wikispaces.com/home" target="_blank">Mis Calles</a> y, por otra, analizar otros aspectos curiosos e importantes descritos en el libro para que puedan estar en la red. Esos aspectos son: </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>El origen mitológico de Lebrija.</li>
<li>Restos arqueológicos y algunos yacimientos.</li>
<li>Lebrija, la muralla y sus puertas.</li>
<li>Las reconquistas de Lebrija.</li>
<li>Pleito por la adquisición de su propio señorío.</li>
<li>Los edificios más emblemáticos.</li>
<li>Hermandad de la Caridad.</li>
<li>Hermandad de Los Santos.</li>
<li>Hermandad del Santísimo Sacramento.</li>
<li>Elio Antonio.</li>
<li>Juan Díaz de Solís.</li>
<li>Artistas notables.</li>
</ul>
<div>
Por lo que respecta a la obra <i>Mi libro de Lebrija</i>, la tarea consistirá en desarrollar los siguientes temas:</div>
<div>
<ul>
<li>Teatro.</li>
<li>Alfarería</li>
<li>Repostería,</li>
<li>Aperos de labranza.</li>
<li>El habla de Lebrija</li>
<li>Artistas flamencos lebrijanos.</li>
</ul>
<div>
Como somos 6 grupos, cada grupo tendrá que realizar las siguientes tareas:</div>
<div>
<ol>
<li>Seis calles.</li>
<li>Dos temas de <i>La patria de Nebrija</i>, </li>
<li>Un tema de <i>Mi libro de Lebrija.</i></li>
<li>Una entrevista a alguna persona mayor.</li>
</ol>
<div>
El contenido que continúa el proyecto Mis Calles, se irá poniendo en el mismo wiki del curso pasado y colocaremos más códigos QR en los expositores colocados por la Delegación de Cultura del Ayuntamiento. El contenido de los otros temas los pondremos en un <a href="https://sites.google.com/a/iesvirgendelcastillo.es/patrimonioerestu/home" target="_blank">Site de Google</a> creado para este fin.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Finalmente, cada grupo expondrá su trabajo en clase y haremos un vídeo con el contenido y las conclusiones de todo el material elaborado.</div>
</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRtJqaRWfNXH9idlTEYzN2qhiE-yJZRTex2YRu9jZd2BzoWX4Bl" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRtJqaRWfNXH9idlTEYzN2qhiE-yJZRTex2YRu9jZd2BzoWX4Bl" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div>
Esto es lo previsto. Ahora toca desarrollarlo entre tod@s e introducir las variantes que estimemos oportunas.</div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-62548210560565841952013-11-26T17:21:00.001+01:002013-11-26T17:41:14.936+01:00CRITERIOS DE EVALUACIÓN.Se acerca la evaluación. Aquí están los criterios de evaluación del Proyecto Integrado:<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="511" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/28642804" style="border-width: 1px 1px 0; border: 1px solid #CCC; margin-bottom: 5px;" width="479"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="https://es.slideshare.net/mfernar880/criterios-patrimonio4b-1314" target="_blank" title="Criterios patrimonio4b 1314">Criterios patrimonio4b 1314</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/mfernar880" target="_blank">Manuel Jesús Fernández Naranjo</a></strong> </div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-80738941669850194442013-11-04T18:23:00.000+01:002013-11-04T18:31:22.948+01:00COMPROMISO CON TU CIUDAD<div style="text-align: justify;">
Esta entrada es una especie de carta dirigida al alumnado del proyecto, pero también una manera de explicarles la importancia de su participación en las Jornadas de Patrimonio Local del próximo sábado 16 de noviembre.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Como bien <a href="http://patrimonioerestu.blogspot.com.es/2013/10/preparando-las-jornadas-de-patrimonio.html" target="_blank">comentamos</a> en la visita del martes pasado, la participación debe ser voluntaria. A nadie se le puede obligar a participar en una actividad fuera del horario semanal de clase. Pero es muy cierto que se espera mucho de nosotros, de vosotros. Representáis al centro, a vuestro instituto, pero, sobre todo, a la juventud lebrijana. Estáis hartos de que se os tilde de poco responsables, de que no os esforzáis, de que estudiáis poco. Es la hora de demostrar vuestra valía, vuestro compromiso con vuestra ciudad, para colaborar en una actividad muy importante que refleja la importancia de nuestra ciudad, porque sois, y así os lo hicieron ver el martes pasado, el futuro de Lebrija.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR58EFqoDBcqwct1zqx8Jgxdg6l6hE8I7WRaoUbUZIdHcuY0MY2D5rFQEDE" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcR58EFqoDBcqwct1zqx8Jgxdg6l6hE8I7WRaoUbUZIdHcuY0MY2D5rFQEDE" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Algunas y algunos pensarán que esto no va con ellas o con ellos. Que prefieren la comodidad de la rutina del fin de semana. Otras y otros, seguro que la inmensa mayoría, pensaréis de otra forma. Que se os da importancia, que se valora vuestra aportación y vuestra colaboración, que sois muy importantes para Lebrija y para vuestro instituto. Que vais a disfrutar de una gran jornada que no olvidaréis y que por eso supondrá un gran aprendizaje.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Contamos, además, con la colaboración de algunos alumnos y algunas alumnas del proyecto del curso pasado que están muy interesados en participar porque ya conocen la importancia del patrimonio lebrijano y están dispuestos y dispuestas a mostrárselo a los propios lebrijanos y a quiénes nos visiten ese día.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Ánimo! Demostrad lo que valéis, de lo que sois capaces. Mostrad que la juventud lebrijana es responsable, trabajadora, colaboradora y solidaria. De ustedes depende.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Porque Patrimonio eres ... Tu, Patrimonio sois ... Ustedes.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias.</div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-38066467774388378392013-10-29T16:56:00.000+01:002013-10-29T16:56:01.749+01:00PREPARANDO LAS JORNADAS DE PATRIMONIO<div style="text-align: justify;">
Hoy, en la hora de clase nos hemos ido al Castillo y hemos tenido el privilegio de ver el recorrido de las Jornadas de Patrimonio del próximo día 16 de noviembre junto a Agustina Quirós, responsable de las mismas. Como ha salido en la prensa local, vamos a colaborar activamente y espero que sea una experiencia muy positiva para tod@s.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
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<a href="https://pbs.twimg.com/media/BXwDQ24CUAAeQoY.jpg:large" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://pbs.twimg.com/media/BXwDQ24CUAAeQoY.jpg:large" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://pbs.twimg.com/media/BXwC-F9CAAAdgjV.jpg:large" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://pbs.twimg.com/media/BXwC-F9CAAAdgjV.jpg:large" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://pbs.twimg.com/media/BXwX_u2CYAAePP-.jpg:large" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://pbs.twimg.com/media/BXwX_u2CYAAePP-.jpg:large" width="238" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-24544851899446204022013-10-15T10:10:00.001+02:002013-10-29T16:08:34.942+01:00JORNADAS DE PATRIMONIO<div style="text-align: justify;">
El próximo 16 de noviembre se van a desarrollar en Lebrija, organizadas por el Ayuntamiento de Lebrija, las Jornadas de Patrimonio dedicadas al paisaje del Cerro del Castillo. Por esta razón, vamos a dedicar las sesiones que tenemos hasta esa fecha a hacer un estudio del Castillo y del entorno y, de esta forma, colaborar con dichas Jornadas. Y, en alguna de estas sesiones, posiblemente el martes 22 de octubre, a realizar una visita al Castillo.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<img height="300" src="http://esphoto980x880.mnstatic.com/castillo-de-lebrija_405844.jpg" width="400" /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cada grupo buscará información que expondrá en su blog y los dos mejores trabajos tendrán su código QR para poder exponerlo públicamente en el punto informativo de la zona y, lógicamente, más nota.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
¡Ánimo y a por el premio!<br />
<br />
Enlaces de interés:<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Lebrija_(Sevilla)">http://es.wikipedia.org/wiki/Lebrija_(Sevilla)</a><br />
<a href="http://www.minube.com/rincon/castillo-de-lebrija-a82422">http://www.minube.com/rincon/castillo-de-lebrija-a82422</a><br />
<a href="http://sevillapedia.wikanda.es/wiki/Ruinas_del_Castillo_(Lebrija)">http://sevillapedia.wikanda.es/wiki/Ruinas_del_Castillo_(Lebrija)</a><br />
<a href="http://sevillapedia.wikanda.es/wiki/Iglesia_de_Santa_Mar%C3%ADa_del_Castillo_(Lebrija)">http://sevillapedia.wikanda.es/wiki/Iglesia_de_Santa_Mar%C3%ADa_del_Castillo_(Lebrija)</a></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-42835119339111608222013-09-22T09:59:00.000+02:002013-09-23T18:35:48.602+02:00EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO<div style="text-align: justify;">
El curso pasado iniciamos con este <b>Proyecto Integrado de Patrimonio</b> una aventura en la que conseguimos algunas de las metas que nos propusimos, como la generación de <a href="http://patrimonioerestu.blogspot.com.es/2013/05/ayer-culminamos-uno-de-los-proyectos.html" target="_blank">códigos QR</a> informativos con el trabajo del alumnado, <a href="http://patrimonioerestu.blogspot.com.es/2012/12/blog-post.html" target="_blank">explicar el patrimonio</a> de Lebrija a <a href="http://patrimonioerestu.blogspot.com.es/2012/10/patrimonio-compartido.html" target="_blank">otros grupos del centro</a> y manejar herramientas TIC colaborativas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La visión o el concepto de patrimonio que se quiere desarrollar en este Proyecto Integrado es la del <b>PATRIMONIO SOCIAL</b>, la del patrimonio menos conocido, menos llamativo, pero más pegado a la realidad de los lebrijanos y lebrijanas. Para darlo a conocer, valorarlo como se merece y ofrecérselo a la localidad y a todos los que lo quieran conocer.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSziEbTaAXMbaIMjFqYRxXM_4iZxfnvM8wrPp-EnzOVlgJyH0JW" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSziEbTaAXMbaIMjFqYRxXM_4iZxfnvM8wrPp-EnzOVlgJyH0JW" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este nuevo curso vamos a seguir proponiéndonos metas útiles, cercanas, contextualizadas. Vamos a seguir por el camino emprendido el curso pasado. Para ello, vamos a trabajar varios proyectos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>En la primera evaluación</b>, vamos a trabajar en grupos colaborativos para estudiar <b>varios temas</b> y poder explicárselos a otros grupos del centro y, a ser posible, a alumnos y alumnas de otros centros. Los temas serán los siguientes:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>La cerámica lebrijana.</li>
<li>El flamenco en Lebrija.</li>
<li>Las Cruces de Mayo y las sevillanas corraleras.</li>
<li>Bodegas y molinos de Lebrija.</li>
<li>La gastronomía lebrijana.</li>
<li>Los trabajos tradicionales del campo lebrijano.</li>
</ol>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Lógicamente, para este proyecto realizaremos visitas y tendremos la oportunidad de que expertos locales nos expliquen asuntos relacionados con estos temas. Y, por supuesto, seguiremos creando códigos QR que iremos colocando en diferentes puntos de la localidad.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS_1fHxEjeJAzPVu_Y2YJCkgs4bbf-VQAVy_Rc8Nd9-KxTCdrzAhA" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS_1fHxEjeJAzPVu_Y2YJCkgs4bbf-VQAVy_Rc8Nd9-KxTCdrzAhA" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>En la segunda evaluación</b>, trabajando de la misma forma, vamos a estudiar<b> las casas de vecinos</b> de Lebrija, tanto formalmente: tamaño, distribución, etc., como las formas de vida y las costumbres que generaban. Para ello, contaremos con testimonios de personas que todavía recuerdan esa típica forma de vivienda popular.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<b>En la tercera evaluación</b> realizaremos <b>visitas a monumentos lebrijanos</b> y completaremos el proyecto <b><a href="http://patrimonioerestu.blogspot.com.es/2012/12/proyecto-mis-calles.html" target="_blank">MIS CALLES</a></b> iniciado el curso pasado, para intentar cubrir todo el callejero antiguo lebrijano.</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
La metodología será totalmente práctica. Tendréis vuestro propio blog, buscaréis información en Internet, elaboraréis informes de las visitas y de las experiencias que nos cuenten en clase, relizareis vídeos y podcast, etc., etc. Además, tuitearemos todo aquello que nos parezca interesante con el hashtag #patriVDC.</div>
<br />
Espero que os guste el plan.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
¡Vamos a conseguirlo!</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRaaCHnNCBw7yUKrRin0e07nNZlqLxdQV5o8PTE-GXPD0ZoGracFg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="146" src="https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRaaCHnNCBw7yUKrRin0e07nNZlqLxdQV5o8PTE-GXPD0ZoGracFg" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-44854410956858413132013-06-23T19:58:00.003+02:002013-06-23T22:39:51.063+02:00TRABAJO FINAL Y DESPEDIDAOs dejo el vídeo del trabajo resumen final de lo realizado en el curso. El proyecto se despide. Espero que hasta el curso que viene.
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="380" src="http://www.youtube.com/embed/pL_9UB_-f94?rel=0" width="540"></iframe></div>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-45179097606905112062013-05-14T10:20:00.001+02:002013-05-14T10:20:41.054+02:00LAS FOTOS DE PRENSA DE LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTOAhí estamos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwK2x9j8qb7kFxrvrqb9khhwtL1XQ_GwtxUKdc-wIBZQy2OAmR3HJF3F1QIoa51EDp9MujY9vgzAuOlxu6oOP4a61j6vWCCVN9rRCsDY-JLKbdVp95QOlHvEcbgbLlOsJC9NziS2XmSPI/s1600/qr1prensa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwK2x9j8qb7kFxrvrqb9khhwtL1XQ_GwtxUKdc-wIBZQy2OAmR3HJF3F1QIoa51EDp9MujY9vgzAuOlxu6oOP4a61j6vWCCVN9rRCsDY-JLKbdVp95QOlHvEcbgbLlOsJC9NziS2XmSPI/s1600/qr1prensa.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtDOyTN1mVvuuouQcUljBEPgH80fI-nBqpZAWfffGGrdV8OGLZt0cIGfR1eeQZba4Uzh5cOza6X6Tv5GHXgtjN4fpfGtOtWE0g6oD4BN6uoj5aEkUe3G7T5o0dUP3xic24Eet8CTQ5DsE/s1600/qr2prensa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtDOyTN1mVvuuouQcUljBEPgH80fI-nBqpZAWfffGGrdV8OGLZt0cIGfR1eeQZba4Uzh5cOza6X6Tv5GHXgtjN4fpfGtOtWE0g6oD4BN6uoj5aEkUe3G7T5o0dUP3xic24Eet8CTQ5DsE/s1600/qr2prensa.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiux-SsF6_PBOwr7B6ae-Lw_H16OqliPKylWbfWLUxmuiWaxSsaLDBRUzdkFQCBj8MZNWC6aPWPa5VltIS0zkurq_LKFTMjIFjrzux40q5SFw76Ig4_EGtnw1JFc0kPTuTfHX9v_VUxd9Q/s1600/qr3prensa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiux-SsF6_PBOwr7B6ae-Lw_H16OqliPKylWbfWLUxmuiWaxSsaLDBRUzdkFQCBj8MZNWC6aPWPa5VltIS0zkurq_LKFTMjIFjrzux40q5SFw76Ig4_EGtnw1JFc0kPTuTfHX9v_VUxd9Q/s1600/qr3prensa.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj-SdTEAW7vFUp5wDyZYPXzMwtyhVCvF01K3JP7CbM7lHtcFBcc0SObmVDry7OhFCZNHJvGYFBFvLa7cPayaJxcw7lsju4-mos8gQ77IT2l5IcIxgYQ97msUlk9CMjREwxQUw89eoMEC0/s1600/qr4prensa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhj-SdTEAW7vFUp5wDyZYPXzMwtyhVCvF01K3JP7CbM7lHtcFBcc0SObmVDry7OhFCZNHJvGYFBFvLa7cPayaJxcw7lsju4-mos8gQ77IT2l5IcIxgYQ97msUlk9CMjREwxQUw89eoMEC0/s320/qr4prensa.jpg" width="320" /></a></div>
<br />mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-66235427720709351932013-05-11T12:33:00.000+02:002013-05-11T12:41:21.176+02:00PRIMEROS CÓDIGOS QR Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO<div style="text-align: justify;">
Ayer culminamos uno de los proyectos del curso: crear y exponer los códigos QR de la información trabajada en el Taller de Patrimonio 3.0. Además, nos sirvió la ocasión para, de acuerdo con la Delegación de Cultura del Ayuntamiento, presentar a los medios de comunicación nuestro trabajo. Fue un gran momento. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Colocamos los códigos correspondientes a:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
LAS CRUCES MIS CALLES </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYUgjBpUFE7veZHV5jCsm8rL_QaNkG0tZRFQMz_Yoc7ZPTGzHfvVkj09fxnobWVuEHG-OlbsR2vBLZp1PyqJDMs3xgwoT0atsPH4I9TdMiYKlCjKjewbq7c1-y2Ur7nIQZO2Z4388Ch7w/w226-h170/2013-05-10+12.58.55.jpg" /> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUKiveGyE0ENgNIzgdTvZdKN1vtMO88h9HlkPAB01O_HAxbrGtB4lUXr4KQ7ctV-9LzdqF9Y-O7weB9x60WrquxrOFpdnzMP5ixO0Y3491EhxeYzth6nQ-U6d7mKrZOEsQqn7YYDas4aM/w226-h170/2013-05-10+12.58.23.jpg" /></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="text-align: justify;"> PARROQUIA DE LA OLIVA</span></div>
<div style="text-align: center;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_-WZ3Qe3hjt8gKCeG34TJRuvH4nEfqq156USAXowl4mATC845MKABYXoaYgxbhzimV4f1uweL-ffYFoGmCfruUTrBaRSEBEsHAjLWzedbf6uziXS7IaOOcZFzQA__PRapNvoH-S90vpQ/w170-h226/2013-05-10+13.15.35.jpg" /> <img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgirUiGRvvn02ZiYJ4OOX8RwThnv8l4HKS0dReZAJ4yDGNW0q1A5ccevV9Idhdcpuh0T3B0823vSDEePa3SC3C2lziCeqFiirsQ3usTkmukEtGAkhQbe0XTo9b4uHBr0Ec-8q_TYK99JEg/w226-h170/2013-05-10+13.15.23.jpg" style="text-align: center;" /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estos son los códigos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgclX5Gls1ZYRDV1nCbk6nUGYbf3r4J3-YAanJewjdvq_a1m0rLtQ1UDGVEujP6KKTi-cZ2v0iAZKSI-ETa_kdSmd7nfJtiX2gJL2PO0D_Pp6NpEmR4ZSGsQ-PhVRF8-JfU48q47hfcfJI/s1600/QR_cruces.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgclX5Gls1ZYRDV1nCbk6nUGYbf3r4J3-YAanJewjdvq_a1m0rLtQ1UDGVEujP6KKTi-cZ2v0iAZKSI-ETa_kdSmd7nfJtiX2gJL2PO0D_Pp6NpEmR4ZSGsQ-PhVRF8-JfU48q47hfcfJI/s200/QR_cruces.png" width="200" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifn3-lceK8yjaTHqhD1cSz1LQHeeASbAekMz663WL5tqGIzQDLwuEz39l49g5RUaoNEnHq5VEvx1usls5KF2Ld01EAz2U4BTT7yJqSmdTI9KYpy__pSFEvRBPXaHXB0LTJJsxY5ojedgc/s1600/qr_oliva_cartel.png" imageanchor="1" style="clear: right; display: inline !important; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifn3-lceK8yjaTHqhD1cSz1LQHeeASbAekMz663WL5tqGIzQDLwuEz39l49g5RUaoNEnHq5VEvx1usls5KF2Ld01EAz2U4BTT7yJqSmdTI9KYpy__pSFEvRBPXaHXB0LTJJsxY5ojedgc/s200/qr_oliva_cartel.png" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifn3-lceK8yjaTHqhD1cSz1LQHeeASbAekMz663WL5tqGIzQDLwuEz39l49g5RUaoNEnHq5VEvx1usls5KF2Ld01EAz2U4BTT7yJqSmdTI9KYpy__pSFEvRBPXaHXB0LTJJsxY5ojedgc/s1600/qr_oliva_cartel.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifn3-lceK8yjaTHqhD1cSz1LQHeeASbAekMz663WL5tqGIzQDLwuEz39l49g5RUaoNEnHq5VEvx1usls5KF2Ld01EAz2U4BTT7yJqSmdTI9KYpy__pSFEvRBPXaHXB0LTJJsxY5ojedgc/s200/qr_oliva_cartel.png" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Se demostró de lo se puede hacer desde la ilusión, el trabajo, el espíritu colaborativo y el aprendizaje-servicio. Pusimos nuestro trabajo a disposición de todos, para ayudar a la difusión de nuestro rico patrimonio cultural.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Y seguiremos. Creando y colocando más códigos, este curso y los próximos años con más proyectos de trabajo y de servicio a la comunidad.</div>
<div style="text-align: start;">
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mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-16145079601907774202013-03-29T20:15:00.002+01:002013-03-29T20:16:30.271+01:00PROYECTO FINAL<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px; text-align: justify;">El proyecto final del Proyecto Integrado será el estudio de cuatro edificios singulares del patrimonio local y cuatro elementos típicos del patrimonio cultural lebrijano.</span><br />
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<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-size: 13px; line-height: 19px;">Cada pareja de alumnos/as estudiará un edificio y un elemento cultural y elaborará información para exponerla en la página correspondiente de este wiki, que estará enlazada al blog de Patrimonio eres...tu.</span></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
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<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-size: 13px; line-height: 19px;">Una vez elaborado el estudio, cada pareja explicará a los demás alumnos/as del grupo su trabajo. Si es posible, podremos también explicarlo en otros curso e incluso en otros centros educativos de la localidad. Y si es posible, también se podrían explicar a otros centros de fuera de la localidad mediante hangouts de Google+. También se elaborará un vídeo de cada explicación para subirlo a la página correspondiente.</span></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
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<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;"><span style="font-size: 13px; line-height: 19px;">De todo ello, se crearán códigos QR que, como se acordó con la Delegación de Cultura del Ayuntamiento, se colocarán en los edificios estudiados y en lugares señalados que se identifiquen con los elementos culturales estudiados.</span></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 19px;">
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<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 13px; line-height: 1.5;"><span style="font-size: 13px; line-height: 1.5;">La evaluación del trabajo se realizará mediante una rúbrica que valore el trabajo en el aula, el trabajo de campo, la capacidad de colaboración en la pareja y entre ellas, el producto final de cada pareja, la capacidad de explicación de lo elaborado y la calidad del vídeo final.</span></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: arial, helvetica, sans-serif;">
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<div style="font-size: 13px; line-height: 1.5; text-align: justify;">
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<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube-nocookie.com/embed/GblVu8ksc-c" width="460"></iframe></div>
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mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-81872890182906434032013-03-29T20:13:00.002+01:002013-03-29T20:36:54.609+01:00PRIMEROS RESULTADOS DEL PROYECTO MIS CALLES.<div style="text-align: justify;">
Gracias a un curso de realidad Aumentada realizado con la Asociación Espiral hemos conseguido geolocalizar algunas de las calles del proyecto que se pueden ver en la aplicación Layar en cualquier Smartphone que tenga descargada esa aplicación. A lo largo de los próximos meses se irán localizando las demás calles para que puedan visualizarse con toda la información posible: historia de la calles y fotos antiguas y recientes.
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTkbWxSkGMNAcsgd2b948njliFDCwKSAYunP9NEnMrmSSInl8eeGe_i2imxwz1Z7zWM75OPECAoRe6Xbdbv1o4wA9epqG-l4dRctVsxPDYZT5wT1uXXpn4KeGlEDL_9_w3aDyEmoyHZQ/s1600/mapaespiral.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTkbWxSkGMNAcsgd2b948njliFDCwKSAYunP9NEnMrmSSInl8eeGe_i2imxwz1Z7zWM75OPECAoRe6Xbdbv1o4wA9epqG-l4dRctVsxPDYZT5wT1uXXpn4KeGlEDL_9_w3aDyEmoyHZQ/s640/mapaespiral.png" width="640" /></a></div>
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Los objetivos se van cumpliendo.<br />
<br />mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-36957665124433059562013-01-20T13:51:00.000+01:002013-01-20T13:51:28.727+01:00MAPA DEL PROYECTO MIS CALLES<iframe frameborder="0" height="350" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="https://maps.google.com/maps/ms?msid=214442889762638610431.0004d131f95e3d2771661&msa=0&ie=UTF8&ll=36.918744,-6.079152&spn=0.010842,0.026157&t=h&output=embed" width="425"></iframe><br />
<small>Ver <a href="https://maps.google.com/maps/ms?msid=214442889762638610431.0004d131f95e3d2771661&msa=0&ie=UTF8&ll=36.918744,-6.079152&spn=0.010842,0.026157&t=h&source=embed" style="color: blue; text-align: left;">mis calles</a> en un mapa más grande</small>mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-38232303231368610562012-12-19T11:17:00.001+01:002012-12-20T14:01:14.468+01:00PROYECTO "MIS CALLES".<span style="text-align: justify;">Durante el segundo trimestre vamos a trabajar el proyecto MIS CALLES. La base del trabajo va a ser el libro LA PATRIA DE NEBRIJA de José Bellido Ahumada y consiste en que cada pareja trabaje 10 calles de las que aparecen en el mencionado libro como las más antiguas de la localidad. De esta forma estudiarán 40 calles. Además realizaremos un itinerario para hacer visitas en las que haremos fotos que nos servirán para ilustrar el trabajo de cada calle. Una vez estudiadas y visitadas se localizarán con la aplicación WIKITUDE para que puedan ser visualizadas en aplicaciones de realidad aumentada.</span><br />
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<img align="" class="" height="400" id="newImage-2" src="data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBwgHBgkIBwgKCgkLDRYPDQwMDRsUFRAWIB0iIiAdHx8kKDQsJCYxJx8fLT0tMTU3Ojo6Iys/RD84QzQ5OjcBCgoKDQwNGg8PGjclHyU3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3Nzc3N//AABEIAJ4AewMBIgACEQEDEQH/xAAcAAACAwEBAQEAAAAAAAAAAAAFBgMEBwIBCAD/xABAEAACAQMCAwUFBQYFAwUAAAABAgMABBEFIQYSMRMiQVFxYYGRobEHFDLB8BUjUnLR8UJikqLhFiRzMzRDgoP/xAAZAQADAQEBAAAAAAAAAAAAAAABAgMEAAX/xAAfEQACAgMBAQADAAAAAAAAAAAAAQIRAyExEkEEIlH/2gAMAwEAAhEDEQA/ADXCUsiW91HKhCGRSgAyctsdh4bD50E+0y2Z0hmU8rR28row68yKzH6Y99GuFuaZbmR0zlxjBwABmuOKzA97p1rNn97Hcnb+ER976issObLyAX2XXkmncWwWJKdlMrqMHqGUH59mmPU+dbkq/GvmrSA2lcQW10GRVtruSFFTr+6lDZPmSFx7c19LryuAwOQRkEVqi9EZHMnTAqtIoC1c5BUMy52p0xQY8fWqWpXVpplpJdajPHbwIN3kOPcPM+wUaaEBck188ce6/f8AE/EFxaxAx2trO8UKNt+E8pPqTn5Dwqno4t8acZ33EQkstLWS205u7g7NN/OfAf5R7M15o1lDpM1ph3+8MuQ2f1+vjVXSdMtrJG7aYdoGOW36eX9qs3dzFDdwyxszc5XmODvg+O/6xS3+ybD8N10W/XUNNguVIy47w8m6GoeI157FT4rIPoaVeANS7O5msJGHLJ+8T2MNiPePpTjqEX3mEw+BZd/Lff5ZrssPE2gwl6RBo0Qgs0AXDSd9j556fLFEGbHWolwG2wANgPZXLkkb+NIULK4wfWv2RUcRwN/Kvc+2kYTMeBmiuNPm7JeRY3VWXnLYYA7fPofKpeKIz+0tOu1j5mto5/HBwyqCPbn8qi4JspdOn1K1njkaRXVhdHpKu/Lk464P18ti2rR800W+5GP9wrK3UdB6ZxxHbz6ewuLfvJLcfeiigEd0jn6/zDf2VuXBd+NS4W0y5DcxaAKT5le6fmKyrifT4pbe2+8gGEyuknVQASPgNgfWm37Fb4TcPXNhzZaxuCmMknB2B9/KT76tjYkzQWNcOAMZ3qQkDrtSrxhx1o/C8eLmUS3R/DAjDI/mPhVbJUMFzLFFE0kzrGqDmLMcADzr511++0mDi2+k02VV0+SQOigHGSoLH/UW2qtxjxtrPE9wDITBa55oo1GF5fPf2eJ39KTi7o2chk5sbsN/n6Uyew1Q7ajqUMx5rZX73eLtjlO22P7UElurl7pSyMQpwcMSPT5VJYW103K7XUXYjJZACNsZ8qme3kjt+WIpJvt1Kjb40s5bCkPOmXTWt3DcxZ543Dj24PStZMyNFHKhyjgMp8welY3p7E20JbqUXPt2rROFLxrvS1tn3e2kAz/kOfpuK259xUieN02hlbHdNcu2ADX6Vu8B4AV+bPL03G9ZDQdxOGUHBrpm36CuYRyxjPvqFnPMam2ECqqhs43YAEj9etB9RlKTWHbAd/uny5sqcfJvhRhfP0oXrkAmNsjbKLlSMdQQCQR7/lWV8GE/7R5pItHhsI7cSyXZlAZlHKoHU9R3u8CPSoPsd1waBrN7batyQQT2hlTkHUoR3Qo8cFj8aZOLVjk0aRgInkhYSJlh4MMjPhtkVknErSztBcRlI05WjAR9+gPnV4trRKQ6cefahda7MdN0Jmt7chkflOS4yNyw/DjHhms0uTcXMizXzvK8hCgncZz0291QWj9hdrljkNjYCrU8LSRRc26rnAznYnwqlpClmO2kh7BbiZzzkCPwGAcFflig0/dlcjI7xzn1phuI5LgwFpGHZgchAAwPhQjVIBb3pw3dY83TpXRlbOaDugC3SGQQkiZ1DNz7AAnHU+3FWLtxCPu6Sqx6DfGMjfeq2jzctqix9CuGGOu9W7TkWcMRgg9alKasdIZNF5jYwB2BIUAkHPTamzhy8NhqEchJ7N+5IPDB/QNKujnNpEdvL4Ucg3r0HO8aIqNSNNkbvZ9uK7UFgPb1oZod19905eY5mjwr+320ViGy+lZi525wjEdar4HjU8nTA8TUXMo8BUpMZAWIAjfyFB+K4o5LOD7wD2Yuoi3KMnBYDp7/AO9GYhtn2VW1QdpHGhQOpnjyD4bg1mToIvmysUuTbyQxc1xbkxJ2KpzcmAx5QNj3gPT1pA+1C3W3aC6jhDBi0RbyI6H4cw91PevIx4w4bcMwULdhsePdTb86V/tQgzpJJzy/eVOSDsOU7fGrJ7Qj2Zag55VYdT1ozEo5FznCjwJFDLSEBQ+2RjFFLdcujEnfy3yKORnRRYcBgOUbkVXvrG5vTEtunMV/xsdgKM2NjJcOqlTzdcZGP1vR23sreMjMqMcbqCD8t8VBZGnofwn0C6VokgtkWQlinUjp8TTLo/CLXrqkRRGI5wZJDvtn6eFWWcsCUJABwPHAo7w7N2VxaysSVBHMfYdjVcWNZLchZPzwBNpkukyG0nxzKc93OMHcY9xq3ASMUy8eWYRrW7VdgDE2Piv50txdK0rUUhGt2HeHLnsNRQE9yTuN+VO6Ahd8dazaElWBBwRuKf8ATroXlhHKDvjDeo61Ox0W36LVRweY5JHsq2/SoCpJyeapsYEIfyqOQZMmdwHXbywAa6UYxUbbdu3N/jB+S1BnC/r7BOINAY4GZZ0HqUB/Klfjl2utLv7eQEiGWN0ypxgr0z6imriPI1PRZeQkLcNzezmXG/yFB+LkH/T145UEryOwO2cU/rgKMhtg0mMDAFMuj6bJMAwzjAJIXIUf1NCdHtjJMzbAKcAH18aeLRV0+EBZI2RhzEA82SfHfpQyP06DFUipZ2wttYf90Yh2Q5TIeo9m+PjRAShZSsYKgbf4un98VzDaz3WsJNEcoEPaOSOUeWTR0Q21sOdk7SQbgsMgH2CpSyKOhlFsoW/boWIiffJPj6UU09+aNT5kj51xJKWI/eNyk4xzdfhj0q6YhAsGMnKknP8AM39Kv+NNuTEyKhn1Nf2pw65XvP2QkXH8S/2I99IcLdKdeE7jnjuIGI/dsGHof+R86VtRtfuep3NvjZJDy/yncfLFaZCHiNttimfhK5AlktWOzd9R7R1/XspVXajvDALX6EDpuDUWxhylPj7a8HT8NeN+EZ864eQhiAdvSuCAubug4zt0ofz9jdXLOcCaUAA/+NAPzq4pIU8wzv3QPrQTX2mjhLBhlryEHlG4BCD5n5Gszewl2/jE8MB8VkB+GaA8XMDw/qoXLMsDHHu2phvXEcSsp/8AkXJ9Tg/WlHUopJuJtSsRIRHcaZH3fDn52XP+41SKAxTi0e4u+HLi4twQIwoIz3uYnw+WfWv3CyXFxDFbuWwNiT4AVqGjWKwaNHaxx8j8hJD/AMR656igHDehpaW0ty8bxdoWjBz3Rjp7+vrv44qbbqkMv6SGOO2toYrZthkKvOevmT5+u1F9H0yW9PKxAynMS3l5/r86o6BCuoajJbuwCWzZlZjsF8D+vKmS2D2V7HzF8Q3DRsW3yjn8iUPuoQxpyV8OlJ1oI2ui2dqNow7eLNQ7ie2SNbaZFwMGMgDA65H1NM2BQziOES6PIfGJw4+n516rhGMf1RjjNyexf4Zm7PWQhPdmRkPr1H0qfjS17OW3u1X8QKP7tx9T8KCQ3Btb6CfwjkVj6A7058U2wudFnI3aIiVfd1+RNRk9FxHU0b4WlC6kqMfxKQPhS+jZq1Z3DW1xHOn4o2DetQbGNHzt6GuSvtry3kSeFJUOUcBh6HpUuKYIp291HLBDJysvPsqsO9tsdvdQbiB2j067kRcn9wyjyYsoz/tFE48z2qM6Fc55lPljB/vQbVbkNps0sidmOVJAuObPd58fL5VnXQlrW7rsNE7YjP79B16fvRvQW6kVuNopEOVl01SpB64mB/OiLwRf9O2kEjBkMkeC3jl8j8qWbSV01jTGmPfjsJoc48UkU/QVSPWKaJYsAq7E1a+5gaSlqHYqxYnbcnBIPqDgj2ily5uZFsnaN2R4biLBXrjK/wBSKbYZUWANKyqqjJZjsMdTSpbG+A/S9LaT9qxhoRPcWwQqExnOeVs9SDg58iMVA73UPGMa6oI/2dfuYoMv+J+QELgefK3XyplhibsY3jIM8YPLv+IE7r79vQgUK1WOPUWXmleIQTRzJjA3GCA2R4EHPrWlRSSJvdjP2JNVNRtjJY3MWN5ImUeuNqIEHz91RTHCgnwNXb0QiqZktwdwSDg1odhMLrSLVz3u0iUt5EgYP51n+sR/d76eH+CRgPTO1M/Bd322lPATk27kY9jb/XNZ7NCFvULY2V9Nbnord3+U7j5VCrUd41tylxb3SjZ1MbewjcfX5UuB6k0MPHCF32ti9uxy0J2/lPT55o/k+dZ9w3ffdNSj52Ajk7je/p88U+81cjjMde4xtOH9Wgsb6J2hkt1k7WPcqSWG48RtQybVbe/0i/ntpDLbKyRxtnGQY2Hxyxpa+0j/ALjiSzGMg2ce2P8AM1XNPC2+gGAsWM2spbgt4ZiIHwO9d4SSYL2NmrqV0WG3BOAYwcbeP/FCb23khvZiyAhDM0bfzR/8UX1WQTW7HmAAkjwfaD/WqurPymYkjv5Ue3KH86RWEtSyq9lf8nXML/EimtmEmnzg4IZJBj3Gkq5lSPSJZ2JVezUscf5lApqsbhZrIsp5lcMQR5EZ/OjxnDDYyAxWpBAbszy/6aWOItQmteIYuUPHYST/AL6Ts9lKqSfjyke+jOlS89jYMNyYhv8A/maG61yy6mbZgXhuUVZYjIyqcuRkY6HA6jr8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style="border: 0px; padding: 4px;" width="310" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los objetivos del proyecto son los siguientes:</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Combinar investigación y fuentes tradicionales y actuales.</li>
<li style="text-align: justify;">Desarrollar el concepto de patrimonio social, que se aleja del concepto tradicional de patrimonio histórico-artístico.</li>
<li style="text-align: justify;">Empezar a utilizar aplicaciones de realidad aumentada.</li>
</ul>
El trabajo se desarrollará en el <span style="color: red;"><a href="http://miscalles.wikispaces.com/" target="_blank">wiki </a> </span>miscalles de WIKISPACES<span style="color: red;">.</span>mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-60818994748748250072012-12-11T21:29:00.002+01:002012-12-11T21:32:13.401+01:00PRIMERA EXPOSICIÓN DE PATRIMONIO COMPARTIDO<object height="360" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube-nocookie.com/v/fwiT4gd5T5o?version=3&hl=es_ES"></param>
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EXPOSICIÓN EN 2º de ESO Amjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-17848243971264791512012-12-08T18:47:00.001+01:002012-12-12T14:18:44.031+01:00CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL PROFESOR<iframe src="https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGhBN053ckxzeG5OZUdXZDNuSTNjemc6MA" width="500" height="2804" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Cargando...</iframe>mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-20922546373325929642012-11-14T19:56:00.001+01:002012-11-14T19:56:26.617+01:00La tribu del Virgen: 60 AÑOS<a href="http://tribuvdc.blogspot.com/2012/11/60-anos.html?spref=bl">La tribu del Virgen: 60 AÑOS</a>: Nuestro centro cumple años. Mañana cumple, nada más y nada menos, que 60 años. Sí, ya hace diez del maravilloso año del Cincu...mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-42136739938915658932012-10-26T13:16:00.000+02:002012-10-26T14:28:00.546+02:00PATRIMONIO COMPARTIDO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFmJ_QH_UQ585k9SH9deQ9eR6I6HO8KDxTw8F4Hrn4vllz9X94" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRFmJ_QH_UQ585k9SH9deQ9eR6I6HO8KDxTw8F4Hrn4vllz9X94" /></a></div>
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El primer proyecto que vamos a desarrollar en el Taller de Patrimonio es buscar información sobre ocho edificios importantes de Lebrija para al final del trimestre explicárselos a los alumnos de 2º de ESO que van a dibujarlos en EPV como proyecto fin de trimestre.</div>
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Los edificios y el alumnado responsable de cada uno son:</div>
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<li>AYUNTAMIENTO: Lucía</li>
<li>CASA DE LA JUVENTUD: María Carmona</li>
<li>ERMITA DEL CASTILLO: Rocío</li>
<li>CAPILLA DE LA VERACRUZ: Eugenio</li>
<li>LA GIRALDILLA: David</li>
<li>CAPILLA DE LA AURORA: María Cruces</li>
<li>CONVENTO DE LAS CONCEPCIONISTAS: Alba</li>
<li>ASILO DE SAN ANDRÉS: Elba</li>
</ul>
mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6198616797970551125.post-2682779121117012152012-10-19T13:23:00.000+02:002012-10-19T13:23:57.685+02:00PRIMER MAPA COLABORATIVO DEL TALLER<iframe width="425" height="350" frameborder="0" scrolling="no" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=214442889762638610431.0004cbbae822fe130419e&hl=es&ie=UTF8&ll=36.919319,-6.077199&spn=0,0&t=h&output=embed"></iframe><br /><small>Ver <a href="https://maps.google.com/maps/ms?msa=0&msid=214442889762638610431.0004cbbae822fe130419e&hl=es&ie=UTF8&ll=36.919319,-6.077199&spn=0,0&t=h&source=embed" style="color:#0000FF;text-align:left">Prueba de patrimonio</a> en un mapa más grande</small>mjfnvdc@gmail.comhttp://www.blogger.com/profile/10653132551185549749noreply@blogger.com0